2.

---

Visuel forestillingsevne - eksempel

I en trekant med hjørnerne A, B og C er A øverst, B er til venstre og C er til højre.
Du roterer nu trekanten mod uret til næste hjørne er øverst, bytter om på B og C og roterer trekanten mod uret til næste hjørne er øverst.

Hvilket bogstav står nu øverst?

 

Opgaven skal løses i hovedet, men til denne forklaring vil der gøres brug af billeder, som ovenstående.
Trekanten starter altså, som den der ses i toppen af siden.

 

Når trekanten roteres mod uret, til næste hjørne er øverst, vil den se sådan ud:

 

Nu skal B og C byttes rundt og den skal rotere endnu en omgang. Derefter vil den se sådan ud:

Som det fremgår af ovenstående figur hjørnet i toppen altså C, som dermed er det rigtige svar.

På nøjagtig samme måde, selfølgelig stadig i hovedet, kan man løse opgaverne med firkanter.

3.

---

Tal i figurer

I denne type opgave bliver dit overblik og logiske evner sat på en prøve. Du vil blive præsenteret for nogle overlappende figurer, hvori der er placeret en masse tal.

Du vil herefter blive spurgt, hvad summen af tal, der indgår i et bestemt antal figurer er.

 

Eksempel:
Hvad er summen af tallene, der er med i alle tre figurer?

 

Her er der kun ét tal, der indgår i alle tre figurer, nemlig tallet 3, som illustreret på nedenstående figur.

Dette er en lettere udgave af de opgaver, der findes i testsættene. Bemærk, at den røde cirkel blot er for at illustrere, hvilket tal, der refereres til, men ikke er en del af figurerne i opgaven.

4.

---

Antal sider: Det er også vigtigt at holde øje med antal sider. I begge disse kasser har figurerne sammenlagt 10 sider. Kasserne stammer fra en opgave af typen 'fællestræk', hvor man præsenteres for 2 figurer. Man skal derefter finde ud af, hvilken af 5 andre kasser, hvor de indeholdte figurer ikke har samme fællestræk, som de to givne kasser. Fra eksemplet her, var det rigtige svar en kasse, hvor det samlede antal sider ikke var 10.

5.

---

Terning

I denne type bliver din logiske sans og forestillingsevne testet. Du vil blive præsenteret for en terning, hvoraf du kun kan se 3 sider. Hver side vil have nogle figurer eller andet, så de er skelnelige fra hinanden. Du vil derefter blive præsenteret for 4-5 terninger til, hvoraf kun én af dem er den samme terning, som den oprindelige. Disse ekstra terninger, vil være drejede rundt, så de er svære, at skelne fra den oprindelige.

 

Eksempel:
Ovenover ses den givne terning.
Nedenunder ses den samme terming, blot drejet, så nye figurer kommer til syne.

Det ses på den nye terning, at der er en side med 1 linje på, selvom der ikke kan ses nogen side, med 1 linje på i illustrationen af den oprindelige terning. Det skyldes, at der kun er 3 sider synlige på den første illustration. Den øverste side på det rigtige svar kunne have været, hvilken som helst figur. Det man skal lægge mærke til, er hvordan de sider vi har fået præsenteret tidligeres indbyrdes forhold er. Drejer man den øverste terning på følgende måde, vil man komme frem til svaret:

Her er den øverste side blank, for at illustrere, at den side kan være hvad som helst.